教育·城市·共生 凤凰卫视主持人许戈辉与新鸥鹏教育专家的思想碰撞
2021-06-08
6月3日,新鸥鹏教育城(镇)100城战略集中签约仪式在成都举行,活动当天还举行了以“教育‧城市‧共生”为主题的高端访谈。
论坛特别邀请了凤凰卫视著名主持人许戈辉担任主持,许戈辉就社会各界关心的热点问题,围绕“教育‧城市‧共生”,与新鸥鹏集团总裁李战洪,新鸥鹏集团高教专家委员会专家、重庆工商大学原校长王崇举,新鸥鹏集团高教专家委员会专家、四川外国语大学原党委书记马新发,大会主席、新鸥鹏渝洲教育产业集团总裁杨勇,新鸥鹏集团基教专家委员会主任,重庆市教委原副巡视员李源田,新鸥鹏集团基教专家委员会专家、重庆南开中学原校长宋璞6位嘉宾,共同探讨新鸥鹏产城融合发展之路。 新鸥鹏集团总裁李战洪: 新鸥鹏做的从来不是企业产品,而是城市产品 “以一空斩万物,以一念行千里,坚定不移的做好教育”李战洪提到了新鸥鹏20多年做教育的坚定初心。 李战洪提到,新鸥鹏做的从来都不是企业产品,而是城市产品、社会产品,做出来的产品才会超越教育,甚至超越城市。 在他看来,教育一直是一个风口。在20年之前,有3000多家企业在做教育,但到现在只有10多家。新鸥鹏的在坎坎坷坷中不断前行,完成了从“教育家”到“教育+”的升级转换,形成了新鸥鹏独有的教育产业链。 重庆工商大学原校长王崇举: 以教育支撑社会经济和谐发展,最终实现教育强国 论坛现场,王崇举从国家政策指引出发,与现场嘉宾共同探讨到“建成教育强国”的宏伟目标。 王崇举说到,中国在2035年要建成教育强国,在我看来主要是三个层次。第一层次是,全国要建设和谐、均衡、高质量的教育体系,把国家人口优势转化为人力资源优势;第二个层次是,中国进入创新时代,需要教育和产业紧密融合,通过产教融合,用国际教育来支持支撑社会经济和谐发展,实现乡村振兴、新型城镇化等重大战略行动;第三层次是,教育工作者持续的高端劳动,让中国在科技上走在世界前面,让中国成为站在科技前沿国家。 四川外国语大学原党委书记马新发: 教育引领城市乃至国家的崛起 马新发阐述了教育与文化、科技、经济的关系。在他看来,文化、教育、科技、经济是四位一体、辩证统一的关系,是相互依存、相互联系,有相互作用的关系。 教育传承文化,而文化影响教育,教育对文化有一种传承,筛选、融合。教育为科技培养人次,科技反过来影响教育的方式和手段。教育对经济影响更直接,科技发达经济必然发达,经济发达了,教育与科技也会发展提高。经济与教育文化科技等们密切关联。 新鸥鹏渝洲教育产业集团总裁杨勇: 未来的城市就是“五宜城市” 论坛现场,杨勇提到“未来我们的城市就是五宜城市”。 杨勇概括了城市发展的三个阶段:第一个阶段是改革开放以前,我们称为老城;第二个阶段是改革开放以后,国家大兴土木,开启造城模式,我们称为新城;第三阶段也就是现在,政府是城市的运营者,打造的是现代化城市、智能化城市、生态化城市。 同时,杨勇以德阳新鸥鹏教育小镇为例,阐述了“五宜城市”城市的内涵:即宜学宜居宜养宜游宜业,并整合大健康、大社区、大服务、大配套,形成一个小型的五宜城市。 重庆市教委原副巡视员李源田: 教育的高质量教育体系,即教育的“五更” 教育强国,需要建设高质量教育体系,论坛现场,李源田用“五更”结构解读了建设高质量教育体系的具体内容。 李源田说,五更结构化要做好5点:一是建立更宽视野的纵深教育体系,建立全民终身学习体系;二建立更高水平的人才培养体系;三是建立更有效率的智慧教育学习体系;四是构建更有活力的教育自理体系;五是构建更加充满生机的创新教育体系。 重庆南开中学原校长宋璞: 打造教育特色迫在眉睫 宋璞认为,在基础教育打造办学特色主要注重在三方面:一是办学理念和培养目标,寻求立德树人的有效途径和实施素质教育的方法;二是基于育人模式的教育教学改革,育人模式上从传统被动学习转为自主学习;三是在评价机制上创新,不以分数为唯一评价,应该采用综合评价、多元评价等评价方式。 延伸阅读 6月3日,新鸥鹏教育城(镇)100城战略集中签约活动在成都举行。在教育部原副部长张天保等400余位嘉宾和媒体的见证下,新鸥鹏集团与济南、南昌、枣庄、上海、杭州、莱阳、成都、重庆、西安等多个城市签署20份合作协议。现场还进行了7大新鸥鹏教育城精品项目展示,并为已经落地的教育城集中授牌,正式点亮新鸥鹏教育城(镇)100城战略成都站。活动吸引央视、新华网、人民网、四川电视台等100多主流媒体进行现场报道。 ——END—— 咨询热线:0724-6900318 相关阅读:荆门新鸥鹏教育城目前在售户型?
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- 区域:荆门-东宝区-长宁新城